diumenge, 2 de novembre de 2008

Estratègies d'intervenció lingüística

Per facilitar l'aprenentatge de la llengua de l'alumnat nouvingut és convenient que els docents que atenen aquests alumnes sàpiguen quina ha de ser la seva actitud pel que fa a l'aspecte lingüístic.
El paper de l'ensenyant ha de ser: model lingüístic, dinamitzador, interlocutor i corrector subtil.

Per facilitar la comprensió oral de l’alumnat. Característiques formals de la parla de l'ensenyant: l'ensenyant com a model lingüístic.

Per facilitar l’expressió oral de l’alumnat:
En la gestió de la conversa: l'ensenyant com a dinamitzador
En la interacció conversacional: l'ensenyant com a interlocutor
La correcció: l'ensenyant com a corrector subtil